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江苏省七彩夏日——民族团结夏令营在常州西藏民族中学举行
admin
2010-9-6
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2010-9-6 19:23:54
by:
盐城孙德誉
-==普通主题==-
发挥教学功能 创造学习条件 提高教学效果 ──随班就读的智力落后学生的教育
lijuan1987
2010-8-13
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by:
lijuan1987
叶氏脑瘫康复训练理论在智障儿童中的运用
lijuan1987
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lijuan1987
中度智障学生“卫生技能训练”的开发与实践
lijuan1987
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by:
lijuan1987
提高弱智学生社会适应能力之我见
lijuan1987
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lijuan1987
关注聋哑学生健康教育
lijuan1987
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lijuan1987
培养聋生健康心理的策略
lijuan1987
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lijuan1987
浅谈聋生口语表达能力的培养
lijuan1987
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lijuan1987
思维导图及其在智力落后教学中的应用初探
lijuan1987
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lijuan1987
走“三育一体”教育之路,降聋人违法犯罪率
lijuan1987
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lijuan1987
着眼长远,夯实基础,促进教育持续健康稳定发展
lijuan1987
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lijuan1987
多媒体技术在听障学生个性化教育中的支持性研究
lijuan1987
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lijuan1987
用“放大镜”教育理念激活特殊儿童的成长基因
lijuan1987
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lijuan1987
“教警”破案须“智”字当头──两起“聋案”带给我的思考
lijuan1987
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lijuan1987
也谈聋童自主创新能力的培养
lijuan1987
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lijuan1987
预防聋生思维定势消极影响探微
lijuan1987
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lijuan1987
怎样正确评价聋校学生
lijuan1987
2010-8-13
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lijuan1987
用“零距离效应”巧解学生间问题
lijuan1987
2010-8-13
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lijuan1987
爱跳舞的聋儿
lijuan1987
2010-7-28
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by:
jzwmerop
聋生创新素质教育之我见
lijuan1987
2010-7-28
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by:
jzwmerop
特别的爱,呵护特别的心 ──关于智障儿童随班就读的实践与思考
lijuan1987
2010-7-28
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by:
lijuan1987
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